L’objectiu fonamental d’esta etapa és treballar perquè els xiquets vinguen contents al col·legi i, en un ambient familiar se senten estimats i estimulats per a aprendre i disfrutar.
Al nostre col·legi, l’Educació Infantil és una etapa molt important, ja que en estes edats s’assenten les bases no sols acadèmiques, sinó també afectives i personals.
Treballem molt activament a l’aula, aprofitant qualsevol situació per a fomentar l’autoestima respectant els altres. L’autonomia es treballa de manera permanent, creant situacions perquè els xiquets i les xiquetes la desenvolupen en tots els àmbits, incentivant-los perquè vagen augmentant la seguretat en si mateixos i afavorint que se senten estimats i feliços a l’aula, per a fer-los així protagonistes del seu propi aprenentatge.
Considerem molt important que els xiquets desenvolupen una personalitat receptiva i amb certs valors fonamentals com l’empatia, el respecte a la diversitat, la responsabilitat, la tolerància i el valor de l’amistat.
Per a aconseguir estes metes, l’equip d’Infantil hem apostat per una sèrie de metodologies innovadores que es duen a terme diàriament amb uns resultats excel·lents.
Entre els nostres programes destaquem:
EMAT (pensar, crear i elaborar explicacions, i iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques, progressant en el coneixement i el domini logicomatemàtic i prenent consciència de les seues possibilitats).
LUDILETRAS (progressar en la comunicació i l’expressió oral i escrita adaptant este mètode a la maduració personal, presentant el món de la lectoescriptura de manera molt motivadora per a sembrar l’amor per la lectura).
Seguint la metodologia de Glenn Doman, proporcionem al nostre alumnat les millors oportunitats de desenvolupament físic, intel·lectual i social perquè les seues capacitats i habilitats li permeten ser millor del que hauria sigut sense eixe entorn ric en estímuls intel·lectuals i físics de qualitat.
Mètode de preescacs per a començar, fomentar i establir les bases del joc en l’etapa infantil.
A més, usem una metodologia basada en el TREBALL PER PROJECTES de manera molt activa, programant setmanalment sessions de:
- INTERIORITAT
- IGUALTAT
- Diferents temes proposats des del Pla d’Acció Tutorial
Volem que el nostre alumnat desenvolupe determinades capacitats motrius, cognitives i emocionals amb l’objectiu d’educar-lo per a viure i conviure en el món.
